الملاحظ جورنالجريدة إلكترونية مغربية
يجسد التقاء الفعاليات التربوية وجمعيات المجتمع المدني بالوحدة المدرسية {الميسات}، التابعة {لمجموعة مدارس أربعاء لحريشة} على منطقة النفوذ الترابي {جماعة راس العين}/إقليم اليوسفية، في إطار التقدير لبرنامج التأهيل وتعزيز بنية الخدمات الموجهة إلى دعم المرفق المدرسي بالقواعد ذات الأولوية في اختيارات التنزيل المتضمنة في الرؤية الإستراتيجية لإصلاح التعليم 2015- 2030، (يجسد) ردا قوي الدلالة على مجموع التهجمات التي أريد منها في وقت سابق من السنة الدراسية الجارية، التقليل من مخطط التقويم الهيكلي والتأهيلي الذي تتبعه المديرية الإقليمية لوزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة والشباب بإقليم اليوسفية، وتزامنت تلك التهجمات مع تعيين المدير الإقليمي يوسف أيت حدوش الذي أخضع المنجز من تدابير التأهيل التربوية ومكوناتها المحفزة بالإقليم إلى الملائمة مع القانون الإطار 17- 51، وذلك على غرار المحقق من استحقاقات السنة الدراسية 2021- 2022 بالوحدتين المدرسيتين {الميسات} و {العكارشة} التابعتين {لمجموعة مدارس أربعاء لحريشة}، المستفيدتين في إطار عمل مندمج مع فاعلين مجتمعيين من الربط بالماء الشروب، وأعلن عن إتمام إنجازه رسميا بعد الشروع في استغلاله بالوحدتين المدرسيتين، ضمن الحفل الذي جرى بالوحدة المدرسية {الميسات}، السبت 11 يونيه 2022.
الشروع في الإستفادة من المياه المضخة عن الربط بالماء الشروب بالوحدة المدرسية {الميسات}، عبر ثقب مائي، شهد عملية انطلاقته الرسمية الأطر التربوية بالمديرية الإقليمية لوزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة والشباب بإقليم اليوسفية، بينها رئيسة مصلحة الشئون التربوية والتخطيط والخريطة المدرسية بالمديرية، الأستاذة بشرى اسليم، رئيس مكتب التعليم الأولي بالمديرية، الأستاذ أحمد اكريبعة، مدير مركز التفتح الفني والأدبي بالمديرية، الأستاذ أحمد ناصر، ورئيس مكتب الأنشطة بنفس المديرية الإقليمية لإقليم اليوسفية، الأستاذ، سعيد الشهيبي، علاوة على أعضاء جمعية السلام للإنماء الإجتماعي النشيطة على النفوذ الترابي لذات المديرية الإقليمية للتعليم بإقليم اليوسفية، والمساهمة في عملية الحفر للبئر التي تمت على عمق 80 مترا، والقائمة على تجهيزه بمضخة كهربائية وربط المرافق الصحية للوحدة المدرسية {الميسات} بالماء.
في سياق ذلك، وحال ترديد النشيد الوطني، ركزت كلمات المتدخلين في إنشاء مشروع ربط الوحدتين المدرسيتين بالماء الشروب، وضمنها كلمة مدير مجموعة مدارس أربعاء لحريشات، على الدورين الإجتماعي والتربوي الذي استهدفهما تزويد الوحدتين بالماء الشروب، حيث بإمكان هذا الربط للوحدتين بالماء، تأكيد مواصلة العمل واستمراره في تأسيس مدرسة النجاح، والإنكباب على تشغيل معطيات نظام الخدمات الإجتماعية التي أصبحت بمقرر قانون الإطار17- 51، سيما المشروع السادس (6) الذي يتعلق جزء منه بالإنصاف وتكافؤ الفرص، ويؤكد على {التأهيل المندمج لمؤسسات التربية والتكوين}، من خلال إعادة التهيئة للمؤسسات، واستكمال البنيات المادية لإنزال مجموعة التدابير التي تحضرها للملائمة مع نفس القانون الإطار 17- 51، ثم أنه من شأن هذا الربط بشبكة الماء الشروب تقليص الفارق بين المؤسسات التربوية والتعليمية بين المجالين الحضري والقروي، ضمن خطة وحكامة العمل التي يقوم عليها تصور إصلاح منظومة التربية والتكوين في ما يخص البنيات التحتية، وولوج المتتلمذة بالوحدتين المدرسيتين {الميسات} و{العكارشة} إلى الخدمات الإجتماعية الأساسية أثناء الزمن المدرسي، وإلى ذلك تهيئة مسار التنمية المدرسية التي تعد محورا أساسيا يعزز تكوين منظومة تربوية شاملة، تساعد على بناء منظومة تعليمية هادفة، متلائمة مع ورش {الجودة والإنصاف} اللذين تركز عليهما الرؤية الاستراتيجية 2030 والقانون-الإطار 17- 51.
ضمن هذا السياق التربوي يأتي ربط الوحدتان المدرسيتان {الميسات} و{العكارشة} التابعتين {لمجموعة مدارس أربعاء لحريشة} على منطقة النفوذ الترابي {جماعة راس العين}/ المديرية الإقليمية لإقليم اليوسفية، لربط مجموع تلك الأهداف بمسطرة الإنشاء والإنجاز الحاصل ضمن استراتيجية إصلاح منظومة التعليم بالإقليم، ويشرف على تفعيل نصوص أهدافها المدير الإقليمي يوسف أيت حدوش، والتزاما بمقتضى التوجيه الذي يبرمه مدير أكاديمية التربية والتكوين لجهة مراكش-آسفي مولاي أحمد لكريمي، انضباطا مع الموضوع الذي تشاءه الإستراتيجية الوطنية لإصلاح منظومة التعليم 2015- 2030، ومتغياتها التي يرومها ورش {الجودة والإنصاف} للإرتقاء بالمدرسة العمومية، وجعلها أكثر مماهاة مع جدول المستحدث من أساليب وطرق بيداغوجية، وانتظارات سوسيو- تربوية.
إلى ذلك، تضمن برنامج حفل الربط للوحدتين المدرسيتين {الميسات} و{العكارشة} بالماء الشروب، وعقب كلمات المتدخلين، والشركاء في إنجاز المشروع {جمعية دعم مدرسة النجاح لمجموعة مدارس أربعاء الحريشة- جمعية السلام للإنماء الإجتماعي- ساكنة دوار الميسات}، وتثمينا للمجال البيئي بالوحدة المدرسية {الميسات}، تم تشجير ساحة المؤسسة، وتتويج التلميذات والتلاميذ المتفوقين خلال الدورة الأولى بذات الوحدة المدرسية، فيما رددت مجموعة صوتية من تلميذات وتلاميذ الوحدة المدرسية {الميسات}أناشيد وتشخيص لوحات فنية احتفاء بالحدث، علاوة على ذلك، استغل الحفل إجراءه، فكرم في إطار العرفان الفريق التقني الذي واكب عملية ربط المؤسسة بالماء، وتكريم الأستاذات المنتقلات والأساتذة المنتقلين.
جدير بالإشارة إلى ذلك، قد تم في إطار الحفل عقد شراكة مع الجماعة الترابية راس العين، ويستهدف من خلال عقدها تزويد مركزية أربعاء الحريشة والوحدة المدرسية أولاد امعاشو بالماء الشروب، وفي ما يرتقب أن يتم تعميم الربط بالماء الشروب بنسبة 100% جميع الوحدات المدرسية {لمجموعة مدارس أربعاء لحريشة}، في سقف زمني أقصاه نهاية الدورة الأولى للموسم الدراسي المقبل 2022- 2023.
